Литературное чтение

Требования к уровню подготовки обучающихся по курсу «Литературное чтение» к концу первого года обучения

• наизусть 3–4 стихотворения разных авторов
• содержание произведений, прочитанных в классе

• читать плавно, безотрывно по слогам и целыми словами, учитывая индивидуальный темп чтения
• понимать содержание прочитанного
• осознанно выбирать интонацию, темп чтения в соответствии с особенностями текста
• отличать прозаическое произведение от стихотворного
• различать малые жанры фольклора: загадку, считалку, скороговорку, закличку, небылицу
• находить средства художественной выразительности в тексте (повтор; уменьшительно-ласкательная форма слов; восклицательный и вопросительный знаки; звукопись; рифмы)
• находить в книге страницу «Содержание» или «Оглавление»
• находить нужное произведение в книге, ориентируясь на «Содержание»
• задавать вопросы и отвечать на вопросы по тексту произведения

• самостоятельного ориентирования внутри книги: умения работать со страничкой «Содержание» или «Оглавление»